die nachstehende linksammlung ist nicht mehr (aber auch nicht weniger) als ein
überschaubarer(!) ausschnitt von internetseiten, die ich aus verschiedenen
gründen für besonders spannend oder hilfreich halte.
alle links sind unter der perspektive der bildungsarbeit für/mit kindern
ausgewählt.
jungenarbeit, männlichkeitsforschung
jungenarbeit regional landesarbeitsgemeinschaft
jungenarbeit in niedersachsen
Jungenarbeit regional dokumentationsstelle
jungenarbeit hamburg
switchboard - zeitschrift für männer und jungenarbeit
heimvolkshochschule
"alte molkerei" frille - viele seminarangebote zu jungen und mädchen
boyhood studies - nicht zuletzt spannend aufgrund einer umfassenden bibliografie (engl.)
sachunterricht und seine didaktik
www.widerstreit-sachunterricht.de
- die einzige zeitschrift, die sich dem theoretischen, wissenschaftlichen diskurs
um den sachunterricht und seine didaktik widmet
www.gdsu.de - Internetauftritt
der Gesellschaft für Didaktik des sachunterrichts
www.lesa21.de - eine online-plattform,
die zumindest versucht, perspektiven oder wenigstens fragen von kindern aufzugreifen
www2.hu-berlin.de/gsw
- Grundschulwerkstatt der Abteilung Grundschulpädagogik an der Humboldt-Universität
zu Berlin
zur thematisierung des holocausts
www.annefrank.de - Homepage des Anne Frank Zentrums in Berlin
www.chotzen.de - ein u.a.
von der bundeszentrale für politische bildung unterstütztes projekt
über die geschichte einer jüdischen familie, sehr umfangreich, die
didaktischen erläuterungen sind manchmal etwa unausgegoren, man merkt dem
projekt an, dass es in erster linie als "dvd" gedacht war, trotzdem
eine der besten seiten
www.fasena.de - die internetseite
der "forschungs- und arbeitsstelle erziehung nach/über auschwitz",
die es leider nur mehr virtuell gibt. auch die seite leidet darunter, ist nicht
meht so aktuell, aber gerade bezogen auf die arbeit mit kindern immer noch unersetzlich
www.hagalil.de - nun mache
ich fast den selben fehler, den ich anderen immer vorwerfe. nein, hagalil ist
keine seite, die sich nur der thematisierung des grauens widmet, sondern wie
ihr untertitel sagt, geht es um "juden in deutschland". und ist vermutlich
gut, mehr über das judentum zu wissen, um es nicht immer wieder gleich
zu setzen mit dem holocaust und damit - vielleicht nicht gewollt, aber doch
oft gesagt - zu unterstellen, das judentum habe etwas mit dem holocaust zu tun
und nicht, der holocaust habe etwas mit dem judentum zu tun, denn das ist mehr
als eine semantische unterscheidung.
herinneringscentrum kamp
westerbork (nl) - diese niedrländische seite ist auch deutschsprachig
online. die wie ich meine gelungene konzeption der gedenkstätte findet
ihre fortführung im internetauftritt. insbesondere die "geschichten
aus dem koffer" sind aus didaktischer perspektive spannend. (die seite wird gerade überarbeitet, stand april 2010)
"vier kleine
kiesel" - marion blumenthal lazan (usa) - anhand der geschichte von
marion blumenthal lazan und ihrer familie haben andrea becher und ich in den
letzten jahren ein projekt für die grundschule entwickelt, in dem die idee
des "lernens an biografien" konkretisiert wurde
politische bildung
www.sowi-online.de -
wohl mittlerweile eine unverzichtbare ressource hinsichtlich der sozialwissenschaften
und ihrer didaktiken
www.hanisauland.de -
politikseite für kinder von der bundeszentrale für politische bildung.
besonders interessant: ein gutteil des politik-lexikons (das auch gedruckt vorliegt)
geht auf fragen von kindern zurück - alleine dies macht es relevant, auch
wenn manche antworten beim didaktiker in mir ein stirnrunzeln hervorrufen
www.kindersache.de
- eine seite, die an kinder adressiert ist und vielleicht etwas stark dem problem
unterliegt "was erwachsene sich denken, wie eine seite für kinder
auszusehen hat", nichtsdestotrotz für den aspekt politisches lernen
eine der "guten" seiten
terre des hommes - verschiedene
kampagnen und die dokumentation der debatte um kinderrechte sowie die entsprechenden
materialien, bedingen die empfehlung dieser seite
deutsches
institut für menschenrechte - in den letzten jahren wurde in diesem
institut zunehmend der bereich bildung ausgebaut. die materialienangebote sind
didaktisch nicht besonders "aufregend", die vielfalt der informationen
zu kinder- und menschenrechten allerdings beachtenswert
DIVERSES
wiki Grundschulpädagogik - ein von Gerold Scholz gegründeter wiki zu den zentralen Begriffen der Grundschulpädagogik in Form von Texten von Studierenden für Studierende
Die Grundschule - eine der zentralen Zeitschriften der Grundschulpädagogik