aktuelle Vorträge (ab 2007)



01.03.2012
Konstruktion Instruktion. Überlegungen zu einer didaktischen Verwirrung.
Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der GDSU "Der sachunterricht und seine Didaktik - Bestände prüfen und Perspektiven entwickeln" vom 01.-03.03.2012 in Berlin


08./11.11.2011
Primary Education and general Studies (Sachunterricht)/Primary education and Learning history (with Christina Klätte)
Universidad de Granada, Spain

18.10.2011
VOn Bildungsverlierern und Männermangel - Themen der Debatten um Jungenförderung kritisch hinterfragt
VOrtrag im Rahmen des Fachtages Jungenarbeit in Pankow

22.09.2011
Symposium "PhänomenogRAFISCHE uNTERSUCHUNGEN FÜR DEN sACHUNTERRICHT" (zus. mit Claudia Schomaker, Nina Kiewitt und Iris Lüschen)
im Rahmen der 20. Grundschulforschungstagung der DGfE vom 21.-23.09.2011 an der Universität paderborn

12./13.09.2011
AbschlussFortbildungen des Modellprojekts "Jungenförderung an der Grundschule der Fachstelle Jungenarbeit Rheinland-Pflaz/Saarland unter dem titel "GEndersensible Unterrichtsgestaltung in der Grundschule mit dem Fokus Jungenförderung" in neuwied und bernkastel-kues

05.07.2011
Demokratisierung von gesellschaft - Kinderrechte im Fokus.
vortrag an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

24.06.2011
geschlecht prägt schule - schule prägt geschlecht.
Eröffnungsvortrag des fachtags "mehr männer in die grundschule, veranstaltet von der Universität bremen und der senatorin für bildung und wissenschaft, bremen

27.05.2011
Die Thematisierung von Zeitgeschichte in der Arbeit mit Kindern. Zum Stand didaktischer Forschung und Konzeption
Hauptvortrag auf dem 8. Berlin-Brandenburgischen Forum für zeitgeschichtliche Bildung, oranienburg/gedenkstätte sachsenhausen

19.05.2011
Kindliches Erleben politischer Phänomene - eine phänomenografische Untersuchung (zus. mit nina Kiewitt)
Ringvorlesung "Aktuellle Beiträge der Grundschulforschung", FU Berlin

02.05.2011
Warum, was, wie? – Zum Forschungsstand sowie den Möglichkeiten und Grenzen einer Thematisierung von Holocaust und Nationalsozialismus in der Primarstufe.
Plenarvortrag im Rahmen der tagung "'Holocaust' und "Nationalsozialismus' in der Volksschule? Pädagogische und didaktische Zugänge. Veranstaltet von der Pädagogischen Hochschule Salzburg, dem Bundesunterrichtsministerium, erinnern.at und dem Stadtarchiv salzburg, salzburg 02.-03.05.2011

08.04.2011
Sachunterricht und frühes historisches Lernen über jüdische Geschichte, Nationalsozialismus und Holocaust.
Plenarvotrag auf der Tagung "Zeitgeschichtliches Lernen in der Grundschule und in Klasse 5/6. Jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Antisemitismus" am 08./09.april 2011 in Berlin (ausgerichtet vom Zentrum für Antisemitismusforschung der TU Berlin und dem Lernbereich Sachunterricht der HU Berlin)

06.10.2010
Zwischen Selbstinszenierung und Pädagogisierung. Jungen auf dem Weg zum eigenen LEben.
PlenarVortrag auf dem 3. Berliner Fachtag Jungenarbeit

16.09.2010
Jungs auf der Verliererstraße? Zum Diskurs über Jungen.
Vortrag auf der Jahrestagung Schulseelsorge der Evangelischen Kirche Hessen/Nassau in Schönberg/Kronberg im Taunus

04.09.2010
Mit der weLT UMGEHEN; UM ETWAS HERAUSZUFINDEN - EINE kONZEPTION DIFFERENZIERTEN sACHUNTERRICHTS
Vortrag und Workshop auf dem 1. BErliner Grundschultag an der Humboldt-Universität zu Berlin

02.07.2010
Bilder von Geschlecht. Schulischer Unterricht und die Zuweisung von eindeutigkeit.
Vortrag im rahmen des Wissenschaftlichen Kolloquiums "Konstruktionsprozesse in der Schule aus Sicht der Gender Studies", Berlin

13.05.2010
Junge Jungen.
Impulsvortrag und podiumsdiskussion auf dem 2. ökumenischen kirchentag in münchen

10.05.2010
Zur entwicklung von jungen.
vortrag auf gender-fachtag fulda

29.09.2009
Warum über Jungen nachdenken? Anknüpfungspunkte einer schulischen Jungenarbeit.
Vortrag auf der IOS-Fachtagung in Potsdam

16.06.2009
Geladener Diskutant im rahmen der Konferenz "Junge, welche Rolle spielst Du? Männlichkeitsbilder im Wandel" der friedrich-Ebert-stiftung und des bundeweiten Nertzwerks "Neue Wege für Jungs"

03.06.2009
Holocaust thematisieren in der Arbeit mit Kindern? Eine "schwierige" Besuchergruppe am Denkmal für die ermordeten Juden Europas. Ein Erfahrungsaustausch.
vortrag für und Diskussion mit mitarbeiter_innen des ortes der Information des denkmals für die ermordeten juden europas, berlin

19.05.2009
Zwischen Selbstinszenierung und Pädagogisierung. Bilder von Jungen im Diskurs.
Vortrag auf Einladung des Idolino e.V. am max-planck-Gymnasium Göttingen

13.03.2009
Zu jung zum Lernen? Begründungen und Nicht-Begründungen für Haltungen zu einem Besuch von GrundschülerInnen in Gedenkstätten und Museen zur Thematisierung von Nationalsozialismus/Holocaust (zus. mit sabine erbstößer)
Vortrag am 13.03.2009 auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) in Berlin.

14.02.2009
"Mit der welt umgehen, um etwas herauszufinden" - Lernlandschaft sachunterricht: Klima & Wetter (zus. mit Claudia Schomaker)
Vortrag auf der Didacta 2009, Hannover

11.02.2009
Perspektiven von Kindern auf GEsellschaft und das recht zur GEstaltung von Welt.
Vortrag im Rahmen der Reihe "KInderrechte und Grundschule", veranstaltet vom Deutschen Institut für Menschenrechte und dem LErnbereich Sachunterricht der Humboldt-Universität zu Berlin, BErlin

30.01.2009
Vielleicht sollten wir sie einfach in Ruhe lassen - Jungen zwischen Selbstinszenierung und Pädagogisierung. Anmerkungen zum aktuellen Forschungs- und diskussionsstand in der Jungenarbeit.
Vortrag im Rahmen des Fachtages "jungen als betroffene von Gewalt"des Bremer Jungenbüros, Haus der wissenschaft, Bremen

14.11.2008
lernen an biografien.
vortrag im rahmen des fachsymposiums "NS und Holocaust - ein Thema für kinder?" veranstaltet vom Jugendmuseum des bezirksamts tempelhof-schöneberg, dem jüdischen Museum, dem anne frank zentrum, dem museum blidenwerkstatt Otto weidt und GEsicht zeigen! für ein weltoffens deutschland in berlin

14.03.2008
umgangsweisen "von früh bis spät". (zus. mit marcus rauterberg)
Vortrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts in bremen

24.09.2007
„Ungleichheit" thematisieren als sachunterrichtlicher Beitrag zur Förderung von Chancengleichheit
Vortrag auf der Jahrestagung „Chancenungleichheit in der Grundschule - Ursachen und Wege aus der Krise" der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe" der DGfE, Berlin

22.06.2007
„Bildung und kind. Annäherungen an zwei schlüsselbegriffe der grundschuldidaktik und ihre implikationen für ein verständnis integrativen sachunterrichts"
Bewerbungsvortrag im Rahmen des Berufungsverfahrens zur Professur „grundschulpädagogik lernbereich sachunterricht“ an der humboldt universität zu berlin

20.03.2007
"Ökonomische Kompetenzen in der Grundschule fördern" - Was könnte das bedeuten? Vortrag im Rahmen der Bildungstage von GEW Bezirksverband Lüneburg und Universität Lüneburg "Der brauchbare Mensch. Bildung statt Nützlichkeitswahn"

05.03.2007
Von der affirmativen Erziehung zur affirmativen Bildung? Die Position Hermann Müllers aus dem Jahr 1970 und die Gegenwart des Sachunterrichts. Habilitationsvortrag an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

16.02.2007
Politisches Lernen mit Kindern. Vortrag/Workshop im Rahmen des Fachtags Sachunterrichts an der Universität Bremen